Questionnaire de recensement des pratiques et évaluation des connaissances sous forme de QCM ou de cas clinique, codage et lecture d’enregistrements polygraphiques.
définir les besoins de formation, recenser les pratiques et les analyser au moyen d'une évaluation pré-programme basée soit sur étude individuelle de cas cliniques, soit par QCM. Proposer un diagnostic et une prise en charge (installation et réglage de machines de VNI (ventilation non invasive)), réflexion sur la prise en charge actuelle.
Moyens : Travail individuel au moyen de documents envoyés par voie électronique avant la formation présentielle.
Acquérir ou améliorer les connaissances sur les mécanismes et les principales causes d’hypoventilation pendant le sommeil. Connaitre la définition et les mécanismes du SAS central. Connaître les principes et les indications de la VNI
Formation interactive dans laquelle l'évaluation et l'analyse critique des pratiques sont intégrées à la démarche cognitive. Rappels théoriques alternant avec un travail en petits groupes, analyse de tracés et/ou de cas cliniques. Les réponses et pratiques rapportées par les différents groupes sont ensuite comparées aux solutions proposées par les experts. Chaque cas clinique est conclu par un rappel des recommandations de bonne pratique s'y rapportant, permettant d’établir les axes d’amélioration de la pratique du professionnel de santé.
A la fin de cet atelier, les participants devront être capables :
- De savoir diagnostiquer l’hypoventilation alvéolaire diurne et nocturne et en connaître les principales causes (syndrome obésité hypoventilation, hypoventilation due à une cause médicale (BPCO, maladie neuromusculaire, etc…))
- De diagnostiquer et prendre en charge un syndrome d’apnées centrales du sommeil en fonction de son étiologie
- De savoir débuter une VNI (machine, masque, mode réglage) et connaitre les informations fournies par le tracé oxymétrique et capnographique
Travail individuel sur des lectures de tracés et des compte-rendus de polygraphies ventilatoires. Evaluation de la démarche diagnostique à partir de cas cliniques et de QCM
Professeur en pneumologie
CHU de Nancy
Professeur en pneumologie
CHU d’Angers
Pneumologue, Responsable de l'uniité de sommeil de la Clinique de la Louvière
Lille
Physiologiste, Maître de conférences des universités
CHU d’Angers
Pneumologue
Bligny